作者: 点击次数: 发表时间:2007-8-29 10:05:45
青少年学生的思想道德水平是在家庭、学校和社会共同影响、教育下,通过训练逐步养成并不断提高的。这是一项系统工程,需要全社会综合治理才行。因此,首先要积极探索、努力做好和谐家庭、和谐学校、和谐社区的建设,进而实现德育的和谐。蔡元培先生曾说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,就要先有良好的教育。” 党和国家历来十分重视青少年教育工作,反复强调,“少年强则国强”的道理,并把提高学生的全面素质的素质教育,写进了国家宪法。教育行政部门也采取了一系列具体措施,例如,重新修订德育大纲、纲要,制定各级学校的德育课程标准等。就因为“升学教育”的干扰,德育机制尚不够健全,青少年的思想教育,始终处在“说得多、做的少”,或者把道德教育当作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的工作,因而实效性很差。 近几年以来,赤峰市委、市政府在抓经济和社会发展的同时,提出打造“文化强市、文化大市”任务。并把开发“红山文化”,挖掘历史资源,作为实现精神文明一项重要工作。同时,组织大批考古专家学者、文化馆(站)、地方志专业人员,以及离退休老干部,德育工作者,出版了大量专著、论文,编写了大批校本教材。其中,有的荣获国家“五个一工程”奖,有的被评为国家级重点课题“优秀成果奖”。 实践证明,对青少年进行思想道德教育,最实际、最有成效的办法,就是联系他们的生活、学习、交往的实际,从身边的事开始,用他们喜闻乐见的方式,通过接触自然的、社会的人物和事件,让他们不光是通过书本知识,明白事理,决定人生发展方向;更重要的是,通过学习、挖掘家乡的历史文化和自然文化,为热爱家乡,建设祖国,贡献自己的力量。 2005年,由市委领导徐国元、陶淑菊主编,众多专家、学者参与编写的《赤峰历史文化丛书》(六卷本),以研究、宣传、发掘、利用赤峰自然和历史文化,打造文化强市,调动群众参与社会主义建设的积极性,从而提高全民族,特别是青少年的思想道德水平,深刻地认识到,“只有让更多的人全面认识赤峰的过去,认识赤峰壮美的大自然,真正理解赤峰两大特色文化在中华民族多元一体文化格局中的重要地位与作用,赤峰的文化大市建设才具有生命的土壤和现实基础”。“红山文化”是赤峰人的骄傲!《赤峰历史文化丛书》是我们了解红山文化的“教科书”。该丛书根据考古发掘中大量的文物、资料,查阅了相关的历史文献,综合了国内外史学界权威的观点,经过逻辑推理撰写而成。该书内容全面,事例典型,语言生动,适合青少年阅读。特向学校、老师、家长和同学推荐,作为拓宽知识视野、开展教育活动的辅助读物和学习的参考书。 这里,向大家推荐了解“红山文化”的六卷本大型丛书——《日出红山后》、《走近辽王朝》、《松州竞风流》、《草原亲王府》、《漠南风情录》和《赤峰览奇观》的主要内容,特刊登各册的前言。更详细的内容,请阅读原文。 该书于2004年11月由内蒙古人民出版社首次出版发行。印数为3000册。